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  • Revista Formación Inicia Docente N°2
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  • Programa | II Seminario Inned
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  • Programa Seminario Inned
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  • Presentación de Ejecución Presupuestaria
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  • Participa en el III Seminario de Innovación en Docencia Universitaria
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  • oportunidad_de_participacion_en_campamentos_de_verano_2025_universidad_de_chengdu.pdf
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  • Modelo Educativo Institucional (MEI 2014)

    El Modelo Educativo Institucional es un ordenamiento idealizado de la actividad académica que permite relacionar los

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Actividades

  • Inauguración del curso "Liderazgo y gestión para la toma de decisiones en educación medioambiental 2025
    Sep 5
    00:00
  • Ciclo de coloquios: "De la escuela a la universidad: Brechas, inclusión y trayectorias de estudiantes migrantes en Chile"
    Ago 29
    15:00

    Con miras a profundizar en los desafíos de la inclusión universitaria y fortalecer el acompañamiento que brinda

  • Presentación de libro "Voces del PACE: a 10 años de su implementación"
    Ago 8
    10:00

    Texto recopila experiencias surgidas desde la implementación del Programa de Acceso a la Educación Superior. 

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Videos destacados

  • Conversatorio Programa Gabriela Mistral: docentes comparten sus experiencias formativas con escolares

    Generar reflexión sobre los desafíos y oportunidades que genera la docencia fue uno de los objetivos del conversatorio “Rol Docente: Profesión para la transformación social” organizado por el Programa Gabriela Mistral de la Vicerrectoría Académica. La jornada se realizó el 6 de septiembre en aulas de la Facultad de Administración y Economía.
     

  • Departamento Paiep y el Programa PACE inician actividades de acompañamiento del 2do semestre

    Con el llamado: “Comencemos con todo”, se recibió a más de cien estudiantes para orientarles sobre las acciones de acompañamiento académico y socioeducativo disponibles.

  • Ceremonia de Graduación Programa de Bachillerato

    El pasado 21 de agosto se llevó a cabo la ceremonia de graduación del Programa de Bachillerato de la Universidad de Santiago de Chile. La actividad se realizó en el Aula Magna de nuestra casa de estudios, en donde 76 estudiantes de las cohortes de ingreso 2019, 2020 y 2022 recibieron sus diplomas que acreditan su grado de bachilleres en Ciencias y Humanidades.

  • Cursos intensivos de invierno 2025

    Con el objetivo de favorecer la progresión curricular de sus estudiantes, la Vicerrectoría Académica, a través de su Dirección de Pregrado, llevó a cabo el período lectivo intensivo de invierno, el cual otorga al estudiantado la oportunidad de cursar nuevamente aquellas asignaturas reprobadas en el semestre regular, con la posibilidad de aprobarlas y no comprometer su avance en la malla curricular. 

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